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物理经验分享

1577 个字 预计阅读时间 8 分钟 共被读过

背景 :2024 届首考 95-> 高考 100

学科本身

要不要选物理?

  • 如果以后想学理工科的话,最好是物化大礼包一起上。24 年文科滑档还是很厉害的。
  • 对于数学不好的同学来说,物理的难度不会很小。
    • 建模
    • 设方程,找未知量,解多元方程
    • 三角函数的熟练使用
    • 导数以及部分积分的使用
    • 对公式推导方向的把握
  • 对于死记硬背学物理的同学来说,千万不要选物理来恶心自己 / 老师。请验证你是否掌握如下公式推导 :

    • 利用打点计时器求加速度公式
    • 平抛运动轨迹方程,坐标随时间变化函数,反向延长线的二级结论
    • 万有引力公式,天体运动速度,角速度,周期,能量
    • 弹性势能,动能,机械能(引力势能,库仑势能)
    • 动量来源,碰撞模型
    • 洛伦兹力及对应粒子运动模型
    • 电磁感应及对应模型 : 旋转棒的动生电动势,单棒,双棒,电容,电感,磁驱动,热量计算

    如果你主要是靠记背来支撑物理学习,那请你不要选物理。

物理难度怎么样?

  • 物理应该是理科里体系结构紧密完整,应试手段丰富完备的一门学科了。掌握知识点,定义,定理,模型,应用需要花时间,且有合理的路线可以依据。
    • 跟化学比,它更偏定量,有明确的公式计算,完整的逻辑链条。
    • 跟数学比,它更偏应用,有清晰的结果导向,不要求灵感爆发。
    • 跟技术比,它更偏计算,有相扣的知识体系,更低的学习门槛。
  • 只要你愿意下功夫,物理绝对是一门努力就有回报的学科。

学习方法

技术类似

找一本教辅(五三高考版 etc.)看完知识点

  • 要求能够知道定义,重要公式推导,衍生二级结论和基本模型 比如:
    • 电容的定义
    • 电容大小的计算式
    • 涉及电容的动态变化
    • 电容在电路中如何计算
    • 电容的能量公式
    • 电容充放电实验
    • 电容在交流电中的作用(定性)
    • 电容与其他模型的结合
    • ...

做题

  • :
    • 卷子
    • 专题
  • 方法 :
    • 卷子用来查漏补缺,提升整体完成度,优化时间分配,快速建构知识框架
    • 专题用来强化计算,熟悉公式,深化逻辑及归纳本质
  • 如果不会怎么办 :
    • 看答案,问老师,问同学
    • 选取同类题目,做足够数量后归纳整理模型
  • 易错点即使记录
    • 可用活页本 /A4 + 燕尾夹
  • 推荐归纳模型而不是整理错题
  • 一定要多练计算和时间,少用 / 不用计算器
    • 在高三末期,我能稳定 40min 做完机械能及前面所有部分。当然这对大多数同学来说太快了,但速度提升怎么也不嫌多。
    • 例如在 24 年高考中,很多同学由于电磁感应卡壳而没有做完卷子,导致二考未能实现有效提分。
  • 选择题很重要,一道三分千万别错。多选题请保守一些,激进往往不会有好结果,高考后悔就来不及了。
  • 不会的题目及时止损,如机械能中无谓的分类讨论,电磁感应中无谓的热量计算等等,可以等做完整张卷子后再来做。
  • 不要沉迷偏,怪,难,现在的模拟卷很多风格偏离高考,请培养辨别质量的本领。

心态

  • 物理的考试时间规划很重要,不会的可以先跳过去,回来在做,当然跳多了自然也考不好了。要静下来做题。
  • 注意力集中,相信自己的判断,放松做题。
  • 心态带来的影响主要集中在选择题上,我首考错了 4.5 道的选择题,直接 95 了。
  • 平时考试没有很大价值,联考的唯一意义就是模拟高考氛围锻炼心态。我首考前稳定 99+,最后不还是考了个 95

资料

  • 浙考物理上有一些卷子(不全面)
  • 浙考神墙会有几乎所有联考的卷子
  • 教辅书推荐 :
    • 高考五三(红的紫的都可以)
    • 高考必刷题
    • 当然,学校肯定会买的(比如步步高。如果你还是高一高二可以做做辅导书,如果是高三了,还是建议卷子 + 专题的模式(专题来自于高考必刷题之类的书)请勿陷入,我做题多就是好。我几乎做完了 23 +24 届浙江所有的联考卷,感觉提升并不会很大。
    • 理性刷题性价比更高。

是否要学习高级内容

  • 如果为了高考取得 97+ 的成绩,我认为是没有必要。如果真的想学,推荐学习一下内容 :
    • 简单函数的积分(参看同济版高数上册)
    • 微分方程的解 (参看同济版高数下册)
    • 斜抛运动
    • 电磁感性中单棒,双棒模型的定量计算(涉及微分方程)
    • 交流电有效值的推导
    • 杨氏干涉的定量计算
  • 如果是为了强基或者三一,我劝你省省吧,高考搞到位次 1000 了再说吧。性价比真的很低很低,别信机构的鬼话,高考分数才是最重要的。

老师上课是否要听

  • 因人而异,你觉得有用就听,但对于我来说,听课的效率肯定比不上自己做题的效率。师生互相让步达成一致就好。

是否有必要课外辅导

  • 因人而异,辅导班能提供的无非是上述几种 : 知识点讲解,题目,解答(可能还没有,给家长一个安心。
  • 当然,我觉得效率不会比学校高多少。如果真学不会了,那还是去吧。

反正还是希望大家发挥主观能动性,学校只有兜底作用,不过谁知道底在哪里